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職業教育發展

時間:2015/1/4  點擊:5502

在《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》發出后,教育部、國家發展改革委、財政部、人力資源社會保障部、農業部、國務院扶貧辦23日聯合發布《現代職業教育體系建設規劃(2014-2020年)》,明確提出職業教育“分步走”戰略以及到2015年的初級發展目標。
  根據規劃,到2015年,中國應初步形成現代職業教育體系框架。中等職業教育在校生數將到達2250萬人,專科層次職業教育在校生數達到1390萬人。
  規劃還提出一系列具體工作任務,如:基本完成新一輪專業設置改革,學校特色優勢專業集中度顯著提高。擴大學生選專業、轉專業的自主權。建立專業設置信息發布平臺和動態調整預警機制。探索建立區域中高職專業設置管理的宏觀協調機制;基本建成職業教育信息化管理系統,寬帶和校園網覆蓋所有職業院校;所有職業院校都要開設10門以上社區課程等。
  規劃也對《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》做了政策延伸的創新部署。如針對搭建人才成長“立交橋”的問題,提出“在確有需要的職業領域,可以實行中職、專科、本科貫通培養”;針對中國城鎮化加速的國情,提出“重點加強農民工、農民工子女和城市轉崗就業人員的職業教育和培訓”;針對社會觀念的制約,提出“規范清理影響職業院校畢業生公平就業的政策”。
  規劃還強調各地要進行跟蹤指導檢查,及時研究規劃實施過程中的新情況和新問題。教育督導部門要加強對規劃實施情況的督導評估,積極支持第三方機構開展評估。鼓勵社會各界對規劃實施情況進行監督。
  《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》明確:到2020年,中國將形成適應發展需求、產教深度融合、中職高職銜接、職業教育與普通教育相互溝通,體現終身教育理念,具有中國特色、世界水平的現代職業教育體系。

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